指导的批判性和分析性思维方法, 在我们的社区中领导和发展高情商. 这是通过支持现有的和未来的(学生)领导者来实现的，他们通过有机成长的导师支持网络相互支持，并支持更广泛的学生群体. 导师是通过在他们的日常工作和社会活动中实践这些原则，并通过分享他们的经验来培养的, 适当的, 和他们的导师, 尤其是当他们指导别人的时候. 在实践中，你会学到东西.
ELM的很大一部分是:你让它成为什么样子.
意义:
有自我激励和承诺, ELM项目对你和你的社会来说都是不可思议的赋权和回报, 团队, 研究小组, 未来的雇主. 它的目的是给你威尼斯人平台, 在人际网络的支持下, 为了获得那些你经常听到的职业和生活“软技能”，但很难定义或找到发展的方法. 没有这种个人动机，将很难使这成为一个有价值的经验. 有了自我激励, 如果你愿意, ELM团队和导师网络将与您一起支持并扩大您的努力, 赋予你力量.
中央租户和组织负责人(Orgel and Scott, 2019)
基本组织原则:观察、报告、改进、行动(ORRA)
ELM实践的核心租户:
- 积极倾听
功能:支持，建立社区. 给予被倾听的人, 发泄和形成理解和解决方案的威尼斯人平台.
检查意思，确认听力和理解重叠.
(观察) - 主动说话
功能:检查假设，更好地定义重点(问题/挑战/威尼斯人平台). 与导师/学员/同事/朋友/团队合作形成调查性问题.
(报告和完善) - 脆弱的自信
功能:表现同理心. 也...创新，积极的变化，涉及风险. 学习包括至少向自己暴露无知. 相信这是正常和必要的，每个人都经历过, 即使他们一开始不承认, 减轻压力，提高道德和创造力.
(ORRA的各个方面) - 了解你自己和你的极限
功能:你不能解决所有的问题，包括你自己特有的所有问题. 学会知道什么时候需要向别人请教知识，这取决于你自己, 技能, 训练和帮助自己和他人.
(ORRA的各个方面) - 领导只有一部分与领导者有关
功能:它是关于社区的. 仆人领导. 建立共识. 透明度. 问责制.
(ACT)